日文檢定考古題日語聽力如何加強何必日語

2番
研究会で学生と先生が話しています。先生はこの学生の研究発表について何が問題だったと言っていますか。

F: 先生、先ほど(＝さっき)の私の発表、何か問題があったでしょうか。先生(は)渋(しぶ)いお顔をされて(尊敬語)いたので。
● 渋い顔＝不満の表情
金に渋い人＝ケチな
渋い　芸／のど／好み
M: 私の表情まで(連)見えて（い）ましたか。初めてにしては(以〜來説的話)、大したもんだ。落ち着いてた証拠だね。
F: いえ、そんなことは（ないです）。すごく緊張しました。
M: まあ、全体的には合格点(ごうかくてん)と言えるんだけどね、話の運び方が。まずは全体像(ぜんたいぞう)、そのあとで調査の方法とか結果とか、詳細(しょうさい)へと進めるといいよ。聞いている人にとっては初めて聞く話なんだから、ああやって細かいところから伝えられる(被動／困擾)とね。
F: はい。
M: でもまあ、発表のときの声の大きさも適当だったし、受けた質問への対応も好感が持てたし、なかなかのものだったよ。
F: あ、はい。次からはご指摘いただいた点、気をつけます。

質問:先生はこの学生の研究発表について何が問題だったと言っていますか。
1きんちょうして落ち着きがなかったこと
2 話の進め方が適当でなかったこと
3 声が小さくて聞き取りにくかったこと
4 質問への対応がよくなかったこと